Against Bubble

Con este proyecto, nuestro objetivo es luchar y prevenir el fenómeno del bullying escolar contra niños y niñas con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento

Con este proyecto, nuestro objetivo es luchar y prevenir el fenómeno del bullying escolar …

… against girls and boys with high functioning autistic spectrum disorder (and the Asperger Syndrome), but not only, involving all the figures that are part of the boy’s life context and that they play the role of main actors in this phenomenon.

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The design of materials

We will start by making a thorough study of the available literature and of the tools already existing. The first phase of the work will be dedicated to the construction and administration of the tool created to carry out the Survey on the Needs Analysis of the different target groups; the objective of the tool is to produce a quali-quantitative analysis. It is precisely on the basis of these results that we will proceed with the next phase of the project, which consists of the design of the materials.

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ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Esta capacitación también se aplicará a todos los países socios. Para cada uno de ellos se seleccionarán personas que se encargarán de llevar a cabo esta actividad como formadores. Estos tendrán que ajustarse a un programa común, que se les proporcionará, y se les capacitará en las técnicas que se adoptarán, como el aula invertida. Con los socios se acordará un calendario de actividades y el número de lecciones y horas para dedicar a esta actividad de formación. En comparación con los métodos de conferencias, se favorecerán las actividades que promueven la participación activa.

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AGAINST BUBBLE KIT DE HERRAMIENTAS

Esta fase de capacitación también contará con el apoyo de la implementación del Toolkit (paquete de herramientas), que se construirá en función de los resultados obtenidos por el análisis de necesidades. Dentro de él se insertarán pautas, a veces incluso experienciales, que servirán a maestros, padres y personal administrativo, técnico y auxiliar para reconocer y prevenir episodios de bullying escolar.

+ 0 mln people
According with Autism Spectrum Disorders in the European Union (ASDEU), ASD affects approximately 0.62–0.70% of the population all over the world.
+ 0 children
in 10.000 children have an ASD. The most recent papers show an increase in prevalence estimates raising figures of up to 116.1 cases per 10,000 children (Kuehn BM, 2007, Rice CE et al, 2007, Van Naarden Braun K et al, 2007, Baird G. et al.2006).
0 countries
are involved in this project: Greece, Poland, Portugal, Spain, and Italy

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